Lapsesta aikuiseksi: 50-vuotiaiden haastattelu 2009

DOI

Kysely on osa Lapsesta aikuiseksi -tutkimusta, joka on jatkunut samojen henkilöiden seurantana yli 40 vuotta. Tämän viimeksi toteutetun tutkimusvaiheen tarkoitus on kuvata 50-vuotiaiden elämää sen keskeisillä alueilla, joita ovat perhe, työ, terveys ja vapaa-aika. Vertailujen mahdollistamiseksi suuri osa kysymyksistä oli samoja kuin 36- ja 42-vuotiaana tutkittaville esitetyissä kyselylomakkeissa. Haastattelun lisäksi (n=224) tässä tutkimusvaiheessa kerättiin tietoa kirjekyselynä toteutetulla elämäntilannekyselyllä, eri testeihin ja menetelmiin perustuvilla kyselylomakkeilla, elämänhistorian kalenterilla sekä persoonallisuustesteillä. Tutkittaville tehtiin myös terveystarkastus ja laboratoriokokeita. Haastattelujen tarkoituksena oli syventää elämäntilannekyselyn aihealueita sekä laajentaa aineiston keräystä tarkastelemaan erityisesti keski-ikään liittyviä ilmiöitä. Haastattelu oli luonteeltaan puolistrukturoitu; se sisälsi sekä tarkasti etukäteen rajattuja, valmiilla vastausvaihtoehdoilla varustettuja kysymyksiä että vapaampia haastatteluosuuksia. Haastattelukysymykset liittyivät seuraaviin teemoihin: tunteiden säätely, minäkäsitys, identiteetti, keski-ikä elämänvaiheena, terveyskäyttäytyminen, parisuhde, lapset ja perhe-elämä, työ, omat vanhemmat ja muut ihmissuhteet. Haastattelun yhteydessä haastateltavat (n=224) täyttivät 21 itsearviointilomaketta, jotka täydensivät haastattelukysymyksillä saatua tietoa. Lomakkeet on arkistoitu omaksi aineistokseen (ks. FSD2617). Osa kysymyksistä on muodoltaan avoimia kysymyksiä. Lisäksi haastattelun yhteydessä haastattelija täytti tutkittavan kanssa yhdessä kalenterin, joka koski elämäntapahtumia eri alueilla, kuten asumisessa, perhesuhteissa, koulutuksessa ja työssä sekä elämään kuuluvia odottamattomia tapahtumia. Elämänhistoriankalenteri on arkistoitu omaksi kokonaisuudekseen. Haastattelun alussa tiedusteltiin nykyistä ammattia. Seuraavaksi selvitettiin tyytyväisyyttä eri elämänvaiheissa. Vastaajat myös ilmaisivat, kuinka tyytyväisiä he arvioivat olevansa 60-vuotiaina. Vastaajilta tiedusteltiin, oliko heillä elämässään asioita, joita he katuivat, olisivat halunneet tehdä toisin, tai olisivat halunneet toteuttaa. Minäkäsitystä selvitettiin tiedustelemalla, kuinka paljon vastaajat ajattelivat terveyttään, seksuaalisuuttaan tai esimerkiksi taloudellista hyvinvointiaan. Vastaajat kertoivat, mitä pitivät itsessään ja puolisossaan tunnusomaisimpina piirteinä. Ideologista identiteettiä selvitettiin tiedustelemalla haastateltavan uskontokuntaan kuulumista. Haastateltavat kertoivat, millainen heidän uskonnollinen tai muu elämänkatsomuksensa oli, kuinka vahva tai selkeä katsomus oli, ja kuinka käsitykseen oli päädytty. Lisäksi haastateltavat arvioivat, kuinka tarkoitukselliseksi he kokivat elämänsä. Poliittista identiteettiä käsiteltiin tiedustelemalla, missä vaaleissa vastaaja oli äänestänyt, kuuluiko hän poliittiseen ryhmittymään tai oliko sellaisen kannattaja, millainen oli vastaajan yhteiskunnallinen näkemys, ja kuinka hän oli siihen päätynyt. Vastaajat myös kertoivat, olivatko olleet ehdokkaina kuntavaaleissa, eduskuntavaaleissa tai seurakuntavaaleissa, toimivatko lautakunnissa, työpaikan johtoryhmässä, kansalaisjärjestöissä tai esimerkiksi taloyhtiössä. Elämäntyyli-identiteettiä selvitettiin mm. kysymällä, millaisia asioita vastaajan päivittäiseen elämään sisältyi, ja millaisen elämäntyylin mukaan hän haluaisi elää. Keski-ikään siirtymistä selvitettiin kysymällä mm. minkä ikäinen vastaaja haluaisi olla, olivatko asiat käymässä hankalammiksi vanhenemisen tähden, oliko vastaajalla yhä tarmoa, miten hän oli huomannut keski-iän kriisin omassa elämässään. Vastaajat myös ottivat kantaa väitteisiin, jotka käsittelivät ihmisen olemassaolon syytä ja tarkoitusta, kutsumusta ja korkeampaa voimaa. Alkoholin ja päihteiden käyttöä selvitettiin tiedustelemalla, millaista vastaajan elämänaikainen alkoholinkäyttö on ollut, oliko hän kokeillut huumeita, liimoja tai lääkkeitä päihtymistarkoituksessa, ja jos oli, milloin tämä oli tapahtunut. Stressiä ja masentuneisuutta selvitettiin viimeisen 12 kk ajalta. Vapaa-aikaa ja harrastuksia kartoitettiin tiedustelemalla, oliko vastaajalla riittävästi omaa aikaa, kokiko hän joutuvansa uhrautumaan toisten hyväksi työssä tai kotona ja toivoiko hän muutoksia elämäänsä, jotta saisi voimaa elämiseen. Parisuhdetilannetta selvitettiin kyselemällä oliko haastateltava parisuhteessa ja kuinka pitkään suhde oli kestänyt vai oliko hän eronnut tai leski. Vastaajailta tiedusteltiin, mitä he halusivat parisuhteelta, ja miten he olivat päätyneet tähän käsitykseen. Vastaajan ja tämän kumppanin koheesiota selvitettiin mm. tiedustelemalla, vaihtoivatko nämä innostuneesti ajatuksia ja oliko heillä yhteisiä kodin ulkopuoleisia harrastuksia. Seuraavassa osiossa käsiteltiin lapsia ja perhe-elämää. Lasten ikä, koulutus, ja sukupuoli selvitettiin. Vastaajat kertoivat, kuinka tulivat toimeen lastensa kanssa, ja oliko lapsella sairaus tai ongelma, joka aiheutti erityisjärjestelyjä. Suhdetta vastaajan omiin täysi-ikäisiin lapsiin selvitettiin tiedustelemalla, kuinka kaukana he asuivat, kuinka usein vastaaja oli heihin yhteydessä, ja kuinka samanlaisia heidän arvonsa olivat. Lastenlasten lukumäärää ja vastaajan suhdetta heihin selvitettiin. Mikäli vastaaja oli osallistunut lapsensa kanssa Emotional and Behavioral Regulation (EMO) -tutkimukseen vuosina 1997-99, tiedusteltiin lapsen koulumenestystä ja päättötodistuksen keskiarvoa. Vanhemmuusidentiteettiä selvitettiin pyytämällä haastateltavaa kertomaan, millainen hänen käsityksensä vanhemmuudesta oli, ja kuinka hän oli tähän käsitykseen päätynyt. Seuraavaksi haastateltava otti kantaa väitteisiin, jotka liittyivät perhe- ja yksityiselämän häneen kohdistamiin paineisiin ja velvollisuuksiin. Omia vanhempia ja ihmissuhteita käsittelevässä osiossa selvitettiin aluksi vanhempien iät, olivatko he elossa ja asuivatko yhdessä. Lisäksi tiedusteltiin, kuinka kaukana vanhemmat asuivat, ja kuinka usein vastaaja oli ollut heihin yhteydessä viimeisen vuoden aikana. Vastaajat kertoivat, kuinka tulivat toimeen vanhempiensa kanssa, kuinka samanlaisia heidän mielipiteensä ja arvonsa olivat ja kuinka suhteet olivat muuttuneet viimeisen 10 vuoden aikana. Edelleen sukulaissuhteita selvitettiin tiedustelemalla, antoivatko haastateltavat taloudellista, henkistä tai käytännöllistä tukea jollekin kodin ulkopuoleiselle henkilölle, kuinka monta lähisukulaista hänellä oli ja kokiko hän yhteenkuuluvuuden tunnetta sukunsa kanssa. Vastaajan sukulais- ja ystävyyssuhteita selvitettiin myös tiedustelemalla, vierailiko tämän luona sukulaisia, työtovereita, tuttavia tai naapureita. Työn merkitystä haastateltavalle selvitettiin laajasti. He kertoivat muun muassa tavoitteistaan työuralla, tavoitteiden tärkeydestä, työn merkityksestä ja työtilanteestaan. Vastaajat myös kertoivat, kuinka monta alaista heillä oli, joutuivatko he jättämään kiireen vuoksi töitä tekemättä ja sisälsikö työ tiukkoja aikatauluja. Edelleen tiedusteltiin, kuinka paljon vastaaja kykeni vaikuttamaan erilaisiin työhön liittyviin asioihin, kuten laitehankintoihin, työtehtäviin ja työtahtiin. Työn luonnetta selvitettiin kyselemällä, vaativatko tehtävät esimerkiksi luovuutta, uuden oppimista ja pitkälle kehittyneitä taitoja. Työtoverien ja esimiehen antamaa tukea ja arvostusta kartoitettiin. Haastateltavilta tiedusteltiin työn kuormittavuutta esimerkiksi kysymällä, kokivatko he väsyvänsä henkisesti työssään. Lomautuksen ja työttömyyden uhkaa ja niiden toteutumista selvitettiin viimeisen 12 kk ajalta haastateltavan ja tämän puolison osalta, samoin selvitettiin vastaajan ajatuksia eläkkeelle jäämisestä. Työn ja perheen yhdistämistä selvitettiin muun muassa tiedustelemalla, mitä tämä merkitsi haastateltavan elämässä. Lopuksi tiedusteltiin, oliko haastateltavalla jokin asia, jonka ympärillä kaikki muu tuntui pyörivän. Taustamuuttujana oli sukupuoli.

The data are part of the Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS), in which the same individuals have been followed over 40 years. At this research stage, the lives of 50-year-olds were surveyed in terms of family, work, health, and leisure. In addition to interviews, this research stage includes a Life Situation Questionnaire, self-ratings based on various tests and methods, personality tests, a life history calendar, a medical examination and laboratory tests. Interviews gathered further information on the questions asked and themes included in the Life Situation Questionnaire. Main themes were emotions, identity, middle age, health, family life, work and the respondent's relationship to parents and other people. During the interview, the respondents were also asked to complete a life history calendar and to fill in 21 self-ratings (FSD2617). In the interviews, the respondents were asked how satisfied they were with different periods in their life, how satisfied they estimated they would be at the age of 60 and whether they had regrets about something they had or hadn't done in their life. The respondents' self image was examined by asking how much they thought about issues such as their health, sexuality or financial situation. The respondents' ideological and political identities were investigated with questions about religious views, the meaningfulness of life, political activity, positions of trust and responsibility, views of society and what kind of lifestyle they desired. Perceptions of middle age were surveyed by asking how old they wished to be, whether some things were getting more difficult when older and whether they had noticed any signs of a midlife crisis. The respondents were asked to what extent they agreed with statements relating to the reason and meaning of existence and higher powers. Alcohol and drug use was charted as well as instances of stress and depression during the previous 12 months. Other topics pertained to sufficiency of leisure time, work-life balance and hoped-for changes in their life. Some questions focused on marital status, couple relationship and hobbies shared. One set of questions covered the respondent's family life and children. Age, education and gender of the children were charted, as well as relationship with children and children's potential illnesses or problems. The number of grandchildren and the relationship with them were also examined. If R had participated to Emotional and Behavioral Regulation (EMO) study with their child in 1997-99, the child's academic performance and the grade average of their latest school certificate were also investigated. One topic covered parental identity. The relationship with respondent's own parents and other people was examined. The respondent was asked whether their parents were still alive, whether the parents lived together, how old they were, how far away they lived and how much R had been in touch with them in the previous year. Further questions included how well R got along with their parents, how similar opinions and values they shared and how the relationship had changed over the previous 10 years. Relationships with other relatives and friends were also examined. The last theme focused on the importance and meaning of work for the respondent. Questions covered career goals, employment situation, number of subordinates, workload, autonomy at work, job characteristics, job security, R's and spouse's periods of unemployment and being laid-off. The appreciation received from and support given by colleagues and supervisors were surveyed as well as the stress caused by work. Opinions on retiring and combining work and family life were investigated. Finally, the respondents were asked if there was a single thing that everything in their life seemed to evolve around. Background variable used: the respondent's gender

KokonaisaineistoTotalUniverseCompleteEnumeration

Total universe/Complete enumerationTotalUniverseCompleteEnumeration

Kasvokkainen haastatteluInterview.FaceToFace

Face-to-face interviewInterview.FaceToFace

Identifier
DOI https://doi.org/10.1017/9781108877138.005
Source https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2616
Related Identifier https://doi.org/10.1111/1467-9450.404131
Related Identifier https://doi.org/10.1037/0012-1649.42.5.937
Related Identifier https://doi.org/10.1177/0743558407305420
Related Identifier https://doi.org/10.1027/1016-9040/a000061
Related Identifier https://doi.org/10.1017/CBO9780511499784.019
Related Identifier https://doi.org/10.1207/s1532706xid0501_1
Related Identifier https://doi.org/10.1080/15295192.2016.1134989
Related Identifier https://doi.org/10.1002/ab.20299
Related Identifier https://doi.org/10.1027/1016-9040.10.4.298
Related Identifier https://doi.org/10.1027/1016-9040.12.3.165
Related Identifier https://doi.org/10.1017/CBO9780511499784.020
Related Identifier https://doi.org/10.1017/CBO9780511499784.017
Related Identifier https://doi.org/10.1017/S0954579400007185
Related Identifier https://doi.org/10.1080/1359432X.2014.914923
Related Identifier https://doi.org/10.1002/ab.20129
Related Identifier https://doi.org/10.1080/02699930500368022
Related Identifier https://doi.org/10.1002/ab.1028
Related Identifier https://doi.org/10.1027/1614-0001.27.3.151
Related Identifier https://doi.org/10.1016/j.jrp.2007.06.004
Related Identifier https://doi.org/10.1027/1614-0001.26.1.20
Related Identifier https://doi.org/10.1016/j.jpsychores.2005.02.004
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.2012.00969.x
Related Identifier https://doi.org/10.1017/CBO9780511499784.008
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.2006.00502.x
Related Identifier https://doi.org/10.1177/019251398019006003
Related Identifier https://doi.org/10.1027/1016-9040.8.4.223
Related Identifier https://doi.org/10.1017/CBO9780511499784.016
Related Identifier https://doi.org/10.1016/S0277-9536(02)00219-8
Related Identifier https://doi.org/10.1097/01.PSY.0000126821.33005.6b
Related Identifier https://doi.org/10.4000/osp.645
Related Identifier https://doi.org/10.1017/CBO9780511499784.021
Related Identifier https://doi.org/10.1080/01650250244000137
Related Identifier https://doi.org/10.1007/s10902-011-9318-y
Related Identifier https://doi.org/10.1023/A:1021450208639
Related Identifier https://doi.org/10.1037/1522-3736.3.1.336r
Related Identifier https://doi.org/10.1002/ab.20063
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1532-7795.2009.00579.x
Related Identifier https://doi.org/10.1177/0165025409103873
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1540-4560.2008.00548.x
Related Identifier https://doi.org/10.1080/01650250050118295
Related Identifier https://doi.org/10.1002/ab.21546
Related Identifier https://doi.org/10.1016/j.jrp.2013.07.002
Related Identifier https://doi.org/10.1017/CBO9780511499784.014
Related Identifier https://doi.org/10.1080/08870440290025849
Related Identifier https://doi.org/10.1016/S0191-8869(99)00040-9
Related Identifier https://doi.org/10.1002/per.397
Related Identifier https://doi.org/10.1002/per.425
Related Identifier https://doi.org/10.1027//1016-9040.6.1.26
Related Identifier https://doi.org/10.1037/0012-1649.38.4.591
Related Identifier https://doi.org/10.1348/026151003321164627
Related Identifier https://doi.org/10.1017/CBO9780511499784.015
Related Identifier https://doi.org/10.1002/per.468
Related Identifier https://doi.org/10.1016/j.appdev.2005.04.005
Related Identifier https://doi.org/10.1080/08838159709364399
Related Identifier https://doi.org/10.1037/1040-3590.18.4.444
Related Identifier https://doi.org/10.17505/jpor.2015.13
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.1973.tb00091.x
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.1973.tb00092.x
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.1973.tb00093.x
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2008.02176.x
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2005.01053.x
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.1980.tb00371.x
Related Identifier https://doi.org/10.1002/1098-2337(1981)7:2<97::AID-AB2480070203>3.0.CO
Related Identifier 2-1
Related Identifier https://doi.org/10.1007/BF02088726
Related Identifier https://doi.org/10.1002/1098-2337(1984)10:3<221::AID-AB2480100306>3.0.CO
Related Identifier 2-K
Related Identifier https://doi.org/10.1002/1098-2337(1987)13:4<197::AID-AB2480130404>3.0.CO
Related Identifier 2-E
Related Identifier https://doi.org/10.1080/0031383890330303
Related Identifier https://doi.org/10.1002/per.2410040305
Related Identifier https://doi.org/10.1007/BF03172767
Related Identifier https://doi.org/10.1002/per.2410060206
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.1995.tb00957.x
Related Identifier https://doi.org/10.1037/0022-3514.70.6.1288
Related Identifier https://doi.org/10.1080/09585189608415008
Related Identifier https://doi.org/10.1002/(SICI)1098-2337(1996)22:4<241::AID-AB1>3.0.CO
Related Identifier 2-O
Related Identifier https://doi.org/10.1037/10433-008
Related Identifier https://doi.org/10.1017/CBO9780511499784.004
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.2009.00774.x
Related Identifier https://doi.org/10.1017/CBO9780511499784
Related Identifier https://doi.org/10.1017/CBO9780511499784.023
Related Identifier https://doi.org/10.1006/jrpe.2000.2296
Related Identifier https://doi.org/10.1037/a0027463
Related Identifier https://doi.org/10.1027/1016-9040.3.2.113
Related Identifier https://doi.org/10.1002/ab.20297
Related Identifier https://doi.org/10.1177/0165025411422993
Related Identifier https://doi.org/10.1023/A:1020234926608
Related Identifier https://doi.org/10.1006/jvbe.1998.1653
Related Identifier https://doi.org/10.1002/1098-2337(1993)19:4<249::AID-AB2480190402>3.0.CO
Related Identifier 2-I
Related Identifier https://doi.org/10.1037/0012-1649.30.2.260
Related Identifier https://doi.org/10.1002/cbm.354
Related Identifier https://doi.org/10.1002/per.2410090205
Related Identifier https://doi.org/10.1016/j.lindif.2004.04.001
Related Identifier https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2007.02.001
Related Identifier https://doi.org/10.1016/j.jvb.2008.01.001
Related Identifier https://doi.org/10.1007/978-3-642-16199-5_2
Related Identifier https://doi.org/10.1037/a0028153
Related Identifier https://doi.org/10.1027/1614-0001.26.3.155
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.2007.00609.x
Related Identifier https://doi.org/10.1177/0165025414548776
Related Identifier https://doi.org/10.1027/1016-9040/a000050
Related Identifier https://doi.org/10.1080/016502500750037991
Related Identifier https://doi.org/10.1023/A:1009590223686
Related Identifier https://doi.org/10.1006/jado.2001.0448
Related Identifier https://doi.org/10.1023/A:1023418414709
Related Identifier https://doi.org/10.1037/0022-3514.69.2.381
Related Identifier https://doi.org/10.1207/s15327795jra0802_3
Related Identifier https://doi.org/10.1016/j.joep.2012.09.001
Related Identifier https://doi.org/10.1111/j.1467-9914.2010.00477.x
Related Identifier https://doi.org/10.1108/JES-02-2012-0022
Related Identifier https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2005.04.028
Related Identifier https://doi.org/10.1037/0012-1649.36.4.463
Related Identifier https://doi.org/10.1007/s11205-005-5558-8
Related Identifier https://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-3894-9
Related Identifier https://doi.org/10.1037/dev0000344
Related Identifier https://doi.org/10.1177/0165025417739177
Related Identifier https://doi.org/10.1080/15283488.2019.1566066
Related Identifier https://doi.org/10.1007/s10902-019-00076-z
Related Identifier https://doi.org/10.1027/1016-9040.9.3.125
Related Identifier https://doi.org/10.1002/cbm.2157
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=aae8e9cc06182232f3f12f47fd4645c88f959d643a80880297fb85e8f0aaffb2
Provenance
Creator Pulkkinen, Lea 0000-0002-4290-6690; Kinnunen, Marja-Liisa; Kokko, Katja 0000-0002-8747-2080
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2011
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on käytettävissä (D) vain luovuttajan luvalla.; The dataset is (D) available only by permission from the data depositor/creator.
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Resource Type Kvantitatiivinen; Quantitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Psychology; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Jyväskylä; Finland; Suomi; Finland