Osnovni cilj raziskave je bil ugotoviti temeljne življenjske in socialne pogoje študentk in študentov, kako nanje gledajo in kako se na njih odzivajo v obdobju intenzivne družbene transformacije. Raziskava je kvantitativna študija vrednotnih usmeritev, problemov in aktivnosti najbolj izobraženega dela mladine v Sloveniji. Širši pomen raziskave avtorji utemeljujejo s tem, da študentje/ke živijo podaljšano mladost ali postadolescenco, ki je najbolj modernizirana oblika mladosti in obenem tudi tipična oblika mladosti mladih v sodobnih družbah. Študenske mladinske kulture so bile praviloma izhodišče univerzalnim mladinskim kulturam, študentska socialna in politična gibanja pa so bila jedro gibanj socialnega in političnega protesta in alternativnih gibanj. Zato so dogajanja med mladino lahko prediktor bodočih socialnih, kulturnih in političnih gibanj v širši družbi. Avtorji predpostavljajo, da so današnji študentje in študentke potencialni bodoči mnenjski vodje.
The purpose of study was to discover socioeconomic position of a student population, and their reactions and attitudes in the times of intensive societal transformation. It is quantitative study of value orientations, attitudes, life perspectives and orientations, and activity of the most educated part of youth in Slovenia. The broader significance of research is argued through the position of students, who live in postadolecent period, which represent the most typical form of contemporary youth. The experiences of today youth could be used as predictor of future social, cultural and political movements in society. That's why the research seeks to explain the reasons and forms of youth cultural activity, social and political protests and alternative movements.
Verjetnostno: večstopenjskoProbability.Multistage
Probability: MultistageProbability.Multistage
Vprašalnik za samoizpolnjevanjeskupinsko anketiranje po letnikih na fakultetahSelfAdministeredQuestionnaire
Self-administered questionnairegroup interviewing in classSelfAdministeredQuestionnaire
