Tutkimuksessa kartoitettiin Tampereen yliopiston opiskelijoiden henkilökohtaista tiedonhallintaa ja tarkoituksena oli selvittää, kuinka opiskelijat säilyttävät ja organisoivat opiskeluun liittyviä dokumentteja. Ensin kyselyssä oltiin kiinnostuneita opiskeluun liittyvistä paperidokumenteista. Opiskelijoilta kysyttiin, mitä dokumentteja heiltä löytyy paperisina sekä miten ja kuinka pitkään he niitä säilyttävät. Opiskelijoilta tiedusteltiin myös syitä paperisten dokumenttien säilyttämiselle. Seuraavaksi kyselyssä oltiin kiinnostuneita sähköisistä opiskeludokumenteista. Opiskelijoilta kysyttiin, mitä dokumentteja he säilyttävät sähköisesti ja missä he niitä säilyttävät. Lisäksi kartoitettiin sähköisten dokumenttien järjestämistä ja uudelleennimeämistä. Lopuksi kyselyssä kysyttiin yleisesti opiskeluun liittyvien dokumenttien siirtämisestä paikasta toiseen ja tarpeettomien dokumenttien poistamisesta. Taustamuuttujina ovat vastaajan ikä luokiteltuna, sukupuoli, tiedekunta ja opiskeluvuosien määrä korkeakouluissa.
The study charted personal information management of students at the University of Tampere and how the students stored and organised documents related to their studies. First, the respondents were asked about paper documents related to their studies. The respondents were asked how they took notes in class, what type of a calendar they used, which types of documents they kept on paper, for how long they stored different types of paper documents, and how they organised paper documents. Next, the respondents were asked which documents they stored electronically and where they stored them. Organisation and naming practices of electronic documents were also examined, as well as whether the respondents considered finding their electronic documents easy. Finally, questions covered transferring documents from one location to another, erasing unnecessary files, and whether the respondents preferred to read study materials electronically or on paper. Background variables included age group, gender, faculty, and number of years spent studying at higher education institutions.
Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.Availability
Non-probability: AvailabilityNonprobability.Availability
Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWI
Self-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI
