LEO-Transfer News: Wer macht den Papierkram?

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In dieser Reihe stellen wir verschiedene Kapitel aus einer interdisziplinären Publikation vor, die auf Daten der LEO Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität basiert. Band 14 der Edition ZfE „Interdisziplinäre Analysen zur LEO-Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität. Dieser Beitrag stellt Ergebnisse aus dem Kapitel „Wer macht den Papierkram? Die Rolle von Literalität, finanzieller Kompetenz und Geschlecht bei der administrativen Aufgabenteilung im Haushalt“ von Miriam Beblo, Dennis Becker und Anke Grotlüschen vor.

{"references": ["Beblo, Miriam; Becker, Dennis; Grotl\u00fcschen, Anke (2023): Wer macht den Papierkram? Die Rolle von Literalit\u00e4t, finanzieller Kompetenz und Geschlecht bei der administrativen Aufgabenteilung im Haushalt. In: Anke Grotl\u00fcschen, Klaus Buddeberg und Heike Solga (Hg.): Interdisziplin\u00e4re Analysen zur LEO-Studie 2018 \u2013 Leben mit geringer Literalit\u00e4t. Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter. Wiesbaden: Springer VS; Springer Fachmedien (Edition ZfE, 14), S. 93-118."]}

Identifier
DOI https://doi.org/10.25592/uhhfdm.13760
Related Identifier https://doi.org/10.1007/978-3-658-38873-7_5
Related Identifier https://doi.org/10.25592/uhhfdm.13759
Metadata Access https://www.fdr.uni-hamburg.de/oai2d?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_datacite&identifier=oai:fdr.uni-hamburg.de:13760
Provenance
Creator Grotlüschen, Anke ORCID logo; Buddeberg, Klaus ORCID logo; Skowranek, Kristin ORCID logo; Dutz, Gregor ORCID logo
Publisher Universität Hamburg
Publication Year 2023
Rights Creative Commons Attribution Non Commercial No Derivatives 4.0 International; Open Access; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode; info:eu-repo/semantics/openAccess
OpenAccess true
Representation
Language German
Resource Type Other
Version 1.0.0
Discipline Education Sciences