General well-being, moral orientations, experience of danger and migration readiness. Topics: Sense of well-being in Leipzig and length of residence; characteristics of Leipzig (scale); migration readiness and reasons for migration intents (scale); satisfaction with cultural, social and housing conditions or service facilities in the city; preferred place of residence; possession of consumer goods (scale); occupation with computers or possibilities to use one; goals in life (scale); factors for happiness in life (scale); attitude to achievement demands (scale); feeling of threat from environmental pollution, unemployment, violence and crime (scale); attitude to foreigners, violence and rampage; attitude to characteristics of municipal politics and personal municipal political activity; frequency of use of media and other sources of information; assessment of authorities in Leipzig; necessity of improvement in the situation in life of young people; assessment of the opportunities to participate in municipal questions; trust in institutions and persons (scale); sympathy for political parties and movements; current or future membership in youth organizations (scale); weekly time expended for leisure activities (scale); belonging to an inofficial youth group; number of desired children; sexual conduct and use of opportunities to prevent; experiences with prostitution and drugs; attitude to abortion. Trainees: occupation situation of parents; characteristic of company doing the training; education year; training occupation; confidence in being able to work in the training occupation; identity of training occupation and desired occupation; desire to go to college; satisfaction with training situation, opportunities to have a say, working hours, social services, relations between people (scale); concerns regarding achievement demands, employment prospects, the family situation. Students: view of the future; occupation situation of parents and other relatives; major subject and second subject in studies; intent to change the college or university and reasons for this (scale); reasons for studies in Leipzig (scale); experiences in contact with students and East or West German teachers; commitment of East or West German teachers; intent to interrupt course of studies. Schoolchildren: current class level; remaining in current school; satisfaction with learning conditions (scale); desired occupation; desire to go to college; occupational situation of parents and close relatives; assessment of the effects of unemployment of parents on family atmosphere; occupational confidence. Unemployed: qualification; branch of economy of last position; unemployment in circle of relatives; length of unemployment up to now and expectation of new employment; reasons for continuation of unemployment; frequency of effort for a job; participation in retraining or qualification measures; personal feeling about unemployment; satisfaction with housing conditions and child care institutions. Working: satisfaction with working conditions (scale); determination of current position by company and branch of economy; type of activity and qualification; intents of occupational change and preferred type of change; assessment of personal realization of work demands; satisfaction with housing conditions.

Allgemeine Befindlichkeiten, Wertorientierungen, Bedrohungserleben und Migrationsbereitschaft. Themen: Wohlfühlen in Leipzig und Wohndauer; Charakteristik vor Leipzig (Skala); Migrationsbereitschaft und Gründe für Migrationsabsichten (Skala); Zufriedenheit mit kulturellen, sozialen und Wohnbedingungen bzw. den Dienstleistungseinrichtungen in der Stadt; präferierter Wohnort; Besitz von Konsumgütern (Skala); Tätigkeit am Computer bzw. Nutzungsmöglichkeiten; Lebensziele (Skala); Faktoren für Lebensglück (Skala); Einstellung zu Leistungsanforderungen (Skala); Gefühl den Bedrohtseins durch Umweltverschmutzug, Arbeitslosigkeit, Gewalt und Kriminalität (Skala); Einstellung zu Ausländern, Gewalt und Randalismus; Einstellung zu Merkmalen der Kommunalpolitik und eigene kommunalpolitische Tätigkeit; Häufigkeit der Nutzung von Medien und anderen Informationsquellen; Einschätzung von Ämtern und Behörden in Leipzig; Notwendigkeit der Verbesserung der Lebenssituation der Jugendlichen; Einschätzung der Mitwirkungsmöglichkeit an kommunalen Fragen; Vertrauen in Institutionen und Personen (Skala); Sympathie für politische Parteien und Bewegungen; gegenwärtige bzw. zukünftige Mitgliedschaft in Jugendorganisationen (Skala) wöchentlicher Zeitaufwand für Freizeittätigkeiten (Skala); Zugehörigkeit zu einer nichtoffiziellen Jugendgruppe; Anzahl der gewünschten Kinder; Sexualverhalten und Nutzung von Präventionsmöglichkeiten; Erfahrungen mit Prostitution und Drogen; Einstellung zum Schwangerschaftsabbruch. Auszubildende: Berufliche Situation der Eltern; Charakteristik des Ausbildungsbetriebs; Ausbildungsjahr; Ausbildungsberuf; Zuversicht, im Ausbildungsberuf arbeiten zu können; Übereinstimmung von Ausbildungsberuf und Berufswunsch; Studienwunsch; Zufriedenheit mit Ausbildungssituation, Mitsprachemöglichkeiten, Arbeitszeit, Sozialleistungen, zwischenmenschlichen Beziehungen (Skala); Befürchtungen hinsichtlich der Leistungsanforderungen, der Berufsaussichten, der familiären Situation. Studenten: Zukunftssicht; Berufliche Situation der Eltern und anderer Verwandter; Hauptfach und Zweitfach im Studium; Absicht zum Wechsel der Hochschule oder Universität und Gründe dafür (Skala); Gründe für ein Studium in Leipzig (Skala); Erfahrungen im Umgang mit Studenten und ost- bzw. westdeutschen Lehrkräften; Engagement der ost- bzw. westdeutschen Lehrkräfte; Absicht zum Studienabbruch. Schüler: Gegenwärtige Klassenstufe; Verbleib in der gegenwärtigen Schule; Zufriedenheit mit Lernbedingungen (Skala); Berufswunsch; Studienwunsch; berufliche Situation der Eltern und naher Verwandter; Einschätzung der Auswirkungen der Arbeitslosigkeit der Eltern auf die Familienatmosphäre; berufliche Zuversicht. Arbeitslose: Qualifikation; Wirtschaftszweig der letzten Anstellung; Arbeitslosigkeit im Verwandtenkreis; Dauer der bisherigen Arbeitslosigkeit und Erwartung einer neuen Arbeitstätigkeit; Gründe für Andauern der Arbeitslosigkeit; Häufigkeit des Bemühens um eine Arbeitsstelle; Teilnahme an Umschulungs- oder Qualifizierungsmaßnahmen; persönliches Empfinden der Arbeitslosigkeit; Zufriedenheit mit Wohnbedingungen und Kinderbetreuungseinrichtungen. Berufstätige: Zufriedenheit mit den Arbeitsbedingungen (Skala); Bestimmung des Unternehmens und des Wirtschaftszweigs der gegenwärtigen Anstellung; Art der Tätigkeit und Qualifikation; Absichten zur beruflichen Veränderung und präferierte Art der Veränderung; Einschätzung der eigenen Realisierung der Arbeitsanforderungen; Zufriedenheit mit Wohnbedingungen.

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Schriftliche Befragung im Gruppenverband