Prevalence of experience and consumption of illegal drugs, alcohol, tobacco, medications and volatile substances. Motives leading to drug use among young people. Topics: Information about the risk of drug abuse; motives for the first use of drugs; kind of first drug used; age of drug use onset; age of regular drug use; kind of drug used during the last three months; average dosage of the drug during the last month; maximum dosage of taken drug during the last month; ;hrill and Adventure Seeking Scale (TAS): physical risk taking such as parachuting, scuba diving, etc.; Experience Seeking Scale (ESS): pursuit of novel experience, including travel, unusual types of people, and novelty in art, music etc.; Dis-Inhibition (Dis): hedonistic pursuits, including drinking, partying, sex, etc.; Boredom Susceptibility (BS): aversion to repetitive or routine activities and general lack of stimulus change; type of school; strict customs and police control; voluntary/compulsory treatment of drug addicts; campaigns among youths; economic and social support for young drug addicts; friends using drugs; values system; attitude towards prostitutes, drug addicts, people suffering from AIDS; homosexuals, former prisoners; place of growing up; education level of father/mother; characteristic of family; relationship to family members.

Umfang der Erfahrung und Konsum von illegalen Drogen, Alkohol, Tabak, Arzneimitteln und gefährlichen Substanzen. Themen: Informationen über den Drogenmissbrauch; Motive für den ersten Drogengebrauch; Art der ersten Drogen und Alter; Alter bei regelmäßigem Drogenkonsum; konsumierte Drogen in den letzten 3 Monaten; durchschnittliche Dosis in den letzten 3 Monaten; Höchstdosis im letzten Monat; Thrill and Adventure Seeking Scale (TAS): physische Risikoorientierung wie z.B. Fallschirmspringen und Tauchen; Experience Seeking Scale (ESS): Streben nach neuartigen Erfahrungen wie z.B. Reisen, ungewöhnliche Menschen treffen; Neuigkeit in Musik und Kunst; Dis-Inhibition (Dis): hedonistisches Streben einschließlich Trinken, Feiern, Sex usw.; Boredom Susceptibility (BS): Aversion gegen sich wiederholende Tätigkeiten und die Abwesenheit von Stimulusveränderungen; Schultyp; strikte Regeln und Polizeikontrolle; freiwilliges/pflichtmäßiges Vorgehen gegen Drogendelikte; Kampagnen unter Jugendlichen; ökonomische und soziale Unterstützung für Drogenabhängige; Freunde, die Drogen nehmen; Wertesystem; Haltung gegenüber Prostituierten und Drogenabhängigen, Aidskranken, Homosexuellen, entlassenen Häftlingen; Herkunftsort; Bildungsniveau von Vater und Mutter; Charakteristik der Familie; Beziehung zu den Familienmitgliedern.

At the first stage of sampling High Schools in these regional centres (28) were used as clusters. In addition, three towns (Nova Zagora, Botevgrad and Oriahowo, (about 25000-30000 population), located in three completely different areas of the country were included in the sample as a control group. At the second stage 12 students (50% from 10th and 50% from 11th grade) were chosen randomly to participate in the survey. The survey was carried out in 97 high schools in 31 towns of the country. The sample was preliminary stratified using the proportions of the different schools in the general population as follows: Regularly High schools - 42.7%; Colleges- 10.0%; High Technical schools - 23.8%, Professional schools - 17.2%; language and special (art, music, science) schools - 6.3%.

Mehrstufiges repräsentatives Sample. Auf der ersten Stufe wurden High Schools in diesen regionalen Zentren (28) als Cluster ausgewählt. Zusätzlich wurden drei Städte: Nova Zagora, Botevgrad and Oriahowo (ca. 25000-30000 Einwohner und in verschiedenen Gebieten des Landes gelegen) für die Bildung von Kontrollgruppen ausgewählt. Auf der zweiten Stufe wurden 12 Studenten (jeweils 50% aus der 10. und 11. Klasse) zufällig ausgewählt. Die Umfrage wurde in 97 High Schools aus 31 Städten durchgeführt. Das Sample wurde nach den Anteilen der verschiedenen Schultypen an der Bevölkerung strukturiert: Regularly High schools - 42.7%; Colleges- 10.0%; High Technical schools - 23.8%, Professional schools - 17.2%; language and special (art, music, science) schools - 6.3%.

Interview with standardized questionnaire (drug-use questionnaire and General Sensation Seeking Scale)

Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen