NEET-nuorten ja työntekijöiden haastattelut ammatillisiin opintoihin valmentavassa koulutushankkeessa 2013

DOI

Aineisto käsittelee ammatilliseen koulutukseen valmentavaa koulutushanketta 17-24 -vuotiaiden NEET-nuorten (Youth not in employment, education or training) sekä hankkeen työntekijöiden näkökulmasta. Haastatteluilla selvitettiin nuorten kokemuksia koulutuksesta ja ohjauksesta sekä työntekijöiden mielipiteitä nuorille tarjottavista siirtymävaiheen palveluista yleisemmin. Aineistoon on haastateltu 18 nuorta sekä viisi hankkeen työntekijää. Aineisto on osa Suomen Akatemian rahoittamaa tutkijatohtorihanketta SA 252120. Nuorten haastattelut käsittelevät muun muassa opiskelukokemuksia avoimessa ammattiopistossa, vaikutusmahdollisuuksia koulutuksen sisältöön ja toteutukseen sekä nuorten tavoitteita elämässä. Nuoret voivat myös antaa palautetta käytännön järjestelyistä sekä siitä, onko hankkeen tarjoamiin palveluihin osallistumisesta ollut heille hyötyä. Ammattilaisten haastatteluissa avataan ilman opiskelu- ja työpaikkaa jääneille nuorille suunnattuja yhteiskunnallisia palveluita, koulutusmahdollisuuksia, moniammatillisuutta, eri tahojen yhteistyötä sekä koulutushankkeen vaikutuksia nuorten elämään. Hankkeen työntekijät kertovat esimerkiksi millaisia palvelupolkuja pitkin nuoret ohjautuvat hankkeen palveluiden piiriin ja mitkä ovat hankkeen tavoitteet. Nuorten ja ammattilaisten haastattelut toteutettiin eri haastattelurungoilla. Aineiston taustatietoina ovat haastatteluaika ja -paikka, haastateltavien ikä sekä sukupuoli. Aineistosta on tehty html-versio, jonka hakemiston avulla haastatteluja on helppo selata.

The study examined a preparatory vocational education project from the perspective of NEET youth (not in employment, education or training) aged 17-24 and the project staff. Interviews were used to find out the young people's experiences of the education and guidance as well as the project staff's opinions on the services provided to young people at the transition phase from basic education to upper secondary education. The data consist of 18 interviews of young people and five interviews of project workers. The data are part of a postdoctoral research project funded by the Academy of Finland (SA 252120). The interviews of the young people covered, among others, their experiences of open vocational studies, opportunities to influence the content of studies and life goals. The interviews of the project staff charted views of the services aimed at young people who are left without a place to study or work, training opportunities, multiprofessional work, and effects of the project on the lives of the participants. Background information included interview date and place, and ages and genders of the interviewees. The dataset is only available in Finnish.

Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.Availability

Non-probability: AvailabilityNonprobability.Availability

Kasvokkainen haastatteluInterview.FaceToFace

Face-to-face interviewInterview.FaceToFace

Identifier
DOI https://doi.org/10.60686/t-fsd3294
Source https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3294
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=bc63648423e00189767aae6a32c6eb68198bdceede58cd57eb8d94e002bb2eec
Provenance
Creator Määttä, Mirja
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2019
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on käytettävissä (C) vain tutkimukseen ja ylempiin opinnäytteisiin.; The dataset is (C) available only for research including master's theses.
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Resource Type Kvalitatiivinen; Qualitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Finland; Suomi; Finland