Since the early 1970s the European Commission´s Standard & Special Eurobarometer are regularly monitoring the public opinion in the European Union member countries. Principal investigators are the Directorate-General Communication and on occasion other departments of the European Commission or the European Parliament. Over time, candidate and accession countries were included in the Standard Eurobarometer Series. Selected questions or modules may not have been surveyed in each sample. Please consult the basic questionnaire for more information on country filter instructions or other questionnaire routing filters. In this study the following modules are included: 1. Parlemeter 2021, 2. Integration of immigrants in the European Union.

Topics: 1. Parlemeter 2021: recent reception of media reports on the European Parliament; image of the European Parliament; desired importance of the role of the European Parliament; preferred issues to be a main priority of the European Parliament; prioritized values to be defended by the European Parliament; attitude towards the European Union; assessment of the own country’s membership in the EU as a good thing; benefits from the EU membership and reasons for benefit; image of the EU; development of this image over the last year; self-rated knowledge about the work of the European Parliament; additional information desired on the following aspects: activities regarding the protection of democracy and the rule of law, possibilities of citizens’ participation in decisions taken at European level, main priorities of the European Parliament, rights of a citizen of the EU, practical activities of MEPs of the own country in the European Parliament, practical consequences of European policies and decisions on the own country, practical consequences of European policies and decisions on personal life, EU activities in the own region and country, EU activities to overcome the COVID-19 pandemic, how EU funds are practically spent in the own country, other, no additional information desired; preferred actions to learn more about the activities of national MEPs: personal meetings at events in the own region, interact on social media, more media presence of the MEPs, more information about their roles and activities in the European Parliament, address a MEP directly on a specific issue and receive a concrete answer, visit the European Parliament and meet the MEPs, no desire to get engaged with the activities of the national MEPs, other; most urgent measures to be taken by the EU to tackle climate change and its consequences; likelihood to vote in the next European Parliament elections; personal feeling of involvement in society matters; level of interest in European affairs; personal importance of the own country being a member state of the European Union. 2. Integration of immigrants in the European Union: estimated share of legal immigrants compared to the share of illegal immigrants in the own country; assessment of legal immigration from outside the EU as opportunity or as a problem for own country; proportion of immigrants in the total national population (in percent); self-rated knowledge about immigration and integration matters; most important source of information on immigration and integration related matters; frequency of interaction with immigrants; comfort with immigrants as: own manager, own work colleague, own neighbour, own doctor, own family member, own friend; friends and / or family members who are immigrants living in respondent’s country; success of integration of immigrants living in: own city, own country; development of the following aspects regarding the situation of legal immigrants over the last ten years: likelihood of male immigrants to have a job, likelihood of female immigrants to have a job, education levels of adult immigrants with long-term residence, education outcomes of children of immigrants, poverty rate among immigrants; importance of each of the following aspects with regard to successful integration into the country of residence: share cultural traditions, feel like a member of society, speak national language, accept values and norms of society, participate in an association or organisation or take part in local elections, contributing to welfare system, have friends, sufficient educational qualifications, acquire national citizenship; assessment of the following obstacles to successful integration: discrimination, limited efforts of immigrants to integrate, access to long term residence permits, finding a job, limited access to education as well as to healthcare and social protection, limited interaction between immigrants and national citizens, negative portrayal in the media, bringing family members, finding adequate accommodation, high concentration of immigrants in certain areas; importance of each of the following actors for successful integration: immigrants, citizens, national government, EU institutions, local and regional authorities, media, educational institutions, civil society actors, employers; responsibility of immigrants and / or of society; attitude towards the following statements on integration: necessary investment for own country, sufficient measures of national government; importance of the issue of integration of immigrants from outside the EU for national government; preferred importance of the issue of integration of immigrants from outside the EU on the national government policy agenda; importance of taking into account the integration needs of immigrants with regard to measures to fight the effects of the COVID-19 pandemic in the own country; country of birth of: respondent, mother of respondent, father of respondent, grandmother on mother´s side, grandfather on mother´s side, grandmother on father´s side, grandfather on father´s side. Demography: nationality; age; optimism about the future of the EU; marital status; age at end of education; highest completed level of full time education; sex; occupation; professional position; employment status; type of community; household composition and household size; self-reported belonging to the working class, the middle class or the upper class of society; frequency of discussions about political matters on national, European, and local level; left-right self-placement; general direction things are going in: own country, EU, USA; satisfaction with democracy in the own country and in the EU; own voice counts in the own country and in the EU; own country’s voice counts in the EU; own a mobile phone and fixed (landline) phone; financial difficulties during the last year; expected development in the next year: personal living conditions, national economy; internet use (at home, at work, at school). Additionally coded was: respondent ID; country; questionnaire split; mode of interview; date of interview; time of the beginning of the interview; duration of the interview; number of persons present during the interview; respondent cooperation; size of locality; language of the interview; region; weighting factor.

Seit den frühen 1970er Jahren beobachten die Standard & Spezial Eurobarometer der Europäischen Kommission regelmäßig die öffentliche Meinung in den Mitgliedsländern der Europäischen Union. Primärforscher sind die Generaldirektion Kommunikation und bei Spezialthemen weitere Direktionen sowie das Europäische Parlament. Im Laufe der Zeit wurden Kandidaten- und Beitrittsländer in die Standard Eurobarometer-Reihe aufgenommen. Ausgewählte Fragen oder Module können in einigen Samples nicht erhoben worden sein. Bitte ziehen Sie für weitere Informationen bezüglich Länderfilter oder anderer Filterführungen den Basisfragebogen heran. In dieser Studie sind folgende Module vorhanden: 1. Parlemeter 2021, 2. Integration von Einwanderern in die Europäische Union.

Seit den frühen 1970er Jahren beobachten die Standard & Spezial Eurobarometer der Europäischen Kommission regelmäßig die öffentliche Meinung in den Mitgliedsländern der Europäischen Union. Primärforscher sind die Generaldirektion Kommunikation und bei Spezialthemen weitere Direktionen sowie das Europäische Parlament. Im Laufe der Zeit wurden Kandidaten- und Beitrittsländer in die Standard Eurobarometer-Reihe aufgenommen. Ausgewählte Fragen oder Module können in einigen Samples nicht erhoben worden sein. Bitte ziehen Sie für weitere Informationen bezüglich Länderfilter oder anderer Filterführungen den Basisfragebogen heran. In dieser Studie sind folgende Module vorhanden: 1. Parlemeter 2021, 2. Integration von Einwanderern in die Europäische Union. Themen: 1. Parlemeter 2021: Rezeption von Medienberichten über das Europäische Parlament in der letzten Zeit; Image des Europäischen Parlaments; gewünschte Bedeutung der Rolle des Europäischen Parlaments; präferierte Themen, die Hauptpriorität des Europäischen Parlaments sein sollten; präferierte, vom Europäischen Parlament zu verteidigende Werte; Einstellung zur Europäischen Union; Einschätzung der EU-Mitgliedschaft des eigenen Landes als positiv; Nutzen der EU-Mitgliedschaft sowie Art des Nutzens; Image der EU; Veränderung des Images über das letzte Jahr; Selbsteinschätzung des Wissens über das Europäische Parlament; gewünschte zusätzliche Information zu den folgenden Aspekten: Aktivitäten zum Schutz von Demokratie und Rechtsstaatlichkeit, Möglichkeiten der Beteiligung der Bürgerinnen an den auf europäischer Ebene getroffenen Entscheidungen, Hauptprioritäten des Europäischen Parlaments, Rechte von EU-Bürgerinnen, Aktivitäten der nationalen MEPs im Europäischen Parlament, konkrete Auswirkungen europäischer Politik und Entscheidungen auf das eigene Land, konkrete Auswirkungen der europäischer Politik und Entscheidungen auf das eigene Leben, konkrete Aktivitäten der EU in der eigenen Region und im eigenen Land, Aktivitäten der EU zur Bekämpfung der Corona-Pandemie, konkrete Verwendung von EU-Geldern im eigenen Land, sonstiges, keine zusätzlichen Informationen gewünscht; präferierte Aktionen, um mehr über die Tätigkeiten der national MEPs zu erfahren: persönliche Treffen bei Veranstaltungen in der eigenen Region, Interaktion in sozialen Medien, stärkere Medienpräsenz der MEPs, mehr Informationen über ihre Rollen und Tätigkeiten im Europäischen Parlament, direkte Ansprache von MEPs bezüglich konkreter Anliegen, Besuch des Europäischen Parlaments mit Treffen mit MEPs, kein Interesse an den Tätigkeiten der nationalen MEPs, sonstiges; dringendste EU-Maßnahmen zur Bewältigung des Klimawandels und seiner Konsequenzen; Wahrscheinlichkeit zur Teilnahme an den nächsten Wahlen zum Europäischen Parlament; persönliches Gefühl der Beteiligung an gesellschaftlichen Angelegenheiten; Ausmaß des persönlichen Interesses an europäischen Themen; persönliche Bedeutung der EU-Mitgliedschaft des eigenen Landes. 2. Integration von Einwanderern in die Europäische Union: geschätztes Verhältnis von legalen zu illegalen Einwanderern im eigenen Land; Bewertung legaler Zuwanderung von außerhalb der EU als Chance oder als Problem für das eigene Land; Anteil der Zuwanderer an der Gesamtbevölkerung (in Prozent); Selbsteinschätzung der Informiertheit über Zuwanderung und Integration; wichtigste Informationsquelle über Zuwanderung und Integration; Häufigkeit des Kontakts mit Einwanderern; Unbehagen mit Einwanderern als: direkter Vorgesetzte, Arbeitskollege, Nachbar, Arzt, Familienmitglied, Freund; im eigenen Land lebende Freunde und / oder Familienmitglieder, die Zuwanderer sind; Erfolg der Integration von Einwanderern in: der eigenen Stadt, dem eigenen Land; Entwicklung der folgenden Aspekte im Hinblick auf die Situation legaler Einwanderer in den letzten zehn Jahren: Wahrscheinlichkeit des Vorliegens eines Arbeitsverhältnisses bei männlichen Einwanderern, Wahrscheinlichkeit des Vorliegens eines Arbeitsverhältnisses bei weiblichen Einwanderinnen, Bildungsniveau von erwachsenen Zuwanderern mit langfristigem Aufenthalt, Bildungserfolg von Einwandererkindern, Armutsrate unter Einwanderern; Wichtigkeit der einzelnen folgenden Aspekte im Hinblick auf eine erfolgreiche Integration in das Aufenthaltsland: Teilen der kulturellen Traditionen, sich als Mitglied der Gesellschaft fühlen, nationale Sprache sprechen, gesellschaftliche Werte und Normen akzeptieren, aktive Teilnahme in einem Verein oder einer Organisation und an Kommunalwahlen, zum Sozialsystem beitragen, Freunde haben, ausreichende Bildungsqualifikationen, Erwerb der Staatsbürgerschaft; Bewertung der folgenden Hindernisse für erfolgreiche Integration: Diskriminierung, nicht ausreichende Bemühungen der Zuwanderer, Erlangung langfristiger Aufenthaltserlaubnis, Arbeitssuche, begrenzter Zugang zu Bildung sowie zu Gesundheitsversorgung und Sozialschutz, nicht ausreichender Kontakt zwischen Migranten und einheimischen Bürgern, negative Darstellung in den Medien, Familiennachzug, Finden einer angemessenen Unterbringung, hohe Konzentration von Einwanderern in bestimmten Gebieten; Wichtigkeit der folgenden Akteure für erfolgreiche Integration: Zuwanderer, einheimische Bürger, nationale Regierung, EU-Institutionen, lokale und regionale Behörden, Medien, Bildungseinrichtungen, Akteure der Zivilgesellschaft, Arbeitgeber; Verantwortlichkeit von Zuwanderern und / oder Gesellschaft; Einstellung zu den folgenden Aussagen über Integration: notwendige Investition in das eigene Land, ausreichende Maßnahmen der nationalen Regierung; Bedeutung der Integration von Zuwanderern von außerhalb der EU für die nationale Regierung; präferierte Bedeutung der Integration von Zuwanderern von außerhalb der EU in der Agenda der nationalen Regierung; Wichtigkeit der Beachtung der Integrationsbedürfnisse von Einwanderern im Hinblick auf die Maßnahmen zur Bekäpfung der Effekte der COVID-19-Pandemie im eigenen Land; Geburtsland: Befragter, Mutter derdes Befragten, Vater derdes Befragte*n, Großmutter mütterlicherseits, Großvater mütterlicherseits, Großmutter väterlicherseits, Großvater väterlicherseits. Demographie: Staatsangehörigkeit; Alter; Optimismus bezüglich der Zukunft der EU; Familienstand; Alter bei Beendigung der Ausbildung; höchster Bildungsabschluss; Geschlecht; Beruf; berufliche Stellung; Erwerbsstatus; Urbanisierungsgrad; Haushaltszusammensetzung und Haushaltsgröße; Selbsteinstufung zur Arbeiterklasse, Mittelklasse oder der höheren Klasse der Gesellschaft; Häufigkeit von Diskussionen über nationale, europäische und lokale politische Angelegenheiten; Links-Rechts-Selbsteinstufung; allgemeine Richtung der Dinge im eigenen Land, in der EU und in den USA; Zufriedenheit mit der Demokratie im eigenen Land und in der EU; eigene Stimme zählt im eigenen Land und in der EU (politischer Einfluss); Besitz eines Mobiltelefons; Festnetztelefon im Haushalt; finanzielle Schwierigkeiten im letzten Jahr; erwartete Situation in den folgenden Bereichen in einem Jahr im Vergleich zur aktuellen Situation: persönliche Lebensbedingungen, nationale Wirtschaft; Internetnutzung (zu Hause, am Arbeitsplatz, in der Schule etc.). Zusätzlich verkodet wurde: Befragten-ID; Land; Fragebogen-Split; Interviewmodus (Mobiltelefon oder Festnetz); Interviewdatum; Interviewdauer (Interviewbeginn und Interviewende); anwesende Personen während des Interviews; Kooperationsbereitschaft des Befragten; Ortsgröße; Interviewsprache; Region; Gewichtungsfaktor.

Probability: MultistageProbability.Multistage

Wahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige ZufallsauswahlProbability.Multistage

Face-to-face interview: Computer-assisted (CAPI/CAMI)Interview.FaceToFace.CAPIorCAMI

Persönliches Interview : Computerunterstützte Befragung (CAPI/CAMI)Interview.FaceToFace.CAPIorCAMI

Self-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Selbstausgefüllter Fragebogen: Webbasiert (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI