Tieteellisten seurojen jäsenkysely 2022

Aineisto koostuu tieteellisten seurojen jäsenien ja Suomessa toimivien tutkijoiden vastauksista. Aineiston keräsi Tieteellisten seurain valtuuskunta (TSV) ja sillä pyrittiin saamaan selville tietoa kotimaisten ja kansainvälisten tieteellisten seurojen jäsenistöstä. Ensiksi vastaajilta kysyttiin taustatietoja, esimerkiksi ikää, sukupuolta ja työskentelyorganisaatiota. Sitten kysyttiin, mihin käyttää tai hyödyntää tieteellistä tietoa, minkä jälkeen kysyttiin kotimaisista tieteellisistä seuroista, muun muassa kuuluuko kotimaiseen tieteelliseen seuraan ja jos kyllä, niin pyydettiin nimeämään seura. Kyselyssä selvitettiin myös näkemyksiä niiltä vastaajilta, jotka eivät kuuluneet tieteelliseen seuraan. Tieteellisiin seuroihin kuuluvilta kysyttiin lisäksi, mikä motivoi tieteellisen seuran jäsenyyteen, ja mihin seuran järjestämiin toimintoihin on osallistunut. Tämän jälkeen kysyttiin kansainvälisistä tieteellisistä seuroista, esimerkiksi kuinka monen kansainvälisen seuran jäsen vastaaja on. Lopuksi vastaajilta kysyttiin tieteellisten lehtien ja kausijulkaisujen lukemisesta. Taustamuuttujia aineistossa ovat vastaajan ikä (luokiteltuna), sukupuoli, asuinpaikka (luokiteltuna), onko Suomen kansalainen, koulutustausta, työskentelyala ja organisaation tyyppi.

The survey studied the members of learned societies and researchers working in Finland. The data were collected by the Federation of Finnish Learned Societies (TSV) with the aim of obtaining information on the members of Finnish and international learned societies. First, the respondents' membership of Finnish learned societies, their motivations for holding membership (e.g. advancing research, professional development, networking/being a part of community), and the societies' events they had participated in were examined. Those who were not members of Finnish learned societies were asked about their reasons for not joining. Membership of international learned societies and reasons for not joining international learned societies were also surveyed. Additionally, attitudes towards the role of learned societies in Finland and the importance of science for Finnish society were investigated. The next set of questions focused on scholarly journals. The respondents were asked how often they read articles from scholarly journals and what their preferred format for reading scholarly journals was. The purposes for which the respondents read articles from both national and international peer reviewed journals were charted, and the respondents were also asked about the value placed on peer reviewed journals in their own field as a publishing forum. Background variables included, the respondent's age (categorised), gender, region of residence (NUTS2), whether the R was a Finnish citizen, educational background, highest education level achieved, field of education, and type of organization worked at.

Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.Availability

Non-probability: AvailabilityNonprobability.Availability

Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Self-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Identifier
Source https://doi.org/10.23847/tsv.434
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=961e3ec552e01dd8df0b3bde4c1cfdcb9785c2ed39a20ef2a99779ada5bad3e2
Provenance
Creator Late, Elina; Pölönen, Janne; Pylvänäinen, Elina
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2023
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on käytettävissä (C) vain tutkimukseen ja ylempiin opinnäytteisiin.; The dataset is (C) available only for research including master's theses.
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Language Finnish; English; Swedish
Resource Type Kvantitatiivinen; Quantitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Construction Engineering and Architecture; Engineering; Engineering Sciences; Forestry; Humanities; Life Sciences; Natural Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Finland; Suomi; Finland