Studentenonderzoek 2017

DOI

Dit onderzoek is uitgevoerd onder 1383 studenten in de leeftijd van 16 tot 30 jaar, in het voltijds hoger onderwijs (hbo en wo). Van 15 mei tot en met 29 juni 2017 konden de respondenten de vragenlijst online invullen. De respondenten die hebben deelgenomen aan dit onderzoek zijn geworven via de website en nieuwsbrief van Studenten.net en de social media-kanalen van Nibud en DUO. Daarnaast zijn circa 300 respondenten afkomstig uit het panel van Opinieland van Survey Sampling International. De resultaten zijn gewogen op geslacht, leeftijd en opleidingsniveau. Het onderzoek is mogelijk gemaakt door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en ING Nederland. Het Nibud houdt sinds 2009 de portemonnee van studenten in de gaten, dit is het vierde studentenonderzoek dat het Nibud heeft gedaan.

Het Nibud heeft het databestand 'Studentenonderzoek_DANS' in SAV formaat gedeponeerd. DANS heeft ter bevordering van de duurzaamheid en toegankelijkheid de POR en DTA formaten van dit bestand toegevoegd. DANS heeft ook het PDF/A formaat van het DOCX bestand '170630 DEF vragenlijst studentenonderzoek 2017' toegevoegd.

Identifier
DOI https://doi.org/10.17026/dans-xph-jdnu
Metadata Access https://ssh.datastations.nl/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_datacite&identifier=doi:10.17026/dans-xph-jdnu
Provenance
Creator R. Stoof
Publisher DANS Data Station Social Sciences and Humanities
Contributor M Werf
Publication Year 2017
Rights DANS Licence; info:eu-repo/semantics/restrictedAccess; https://doi.org/10.17026/fp39-0x58
OpenAccess false
Contact M Werf (Nibud)
Representation
Resource Type Dataset
Format application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; application/pdf; application/zip; application/x-stata-13; application/x-spss-por; application/x-spss-sav
Size 158694; 1225490; 17149; 1917644; 1318093; 1718390; 12116929
Version 2.1
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences