Konstanzer Studierendensurvey 2016 Student Survey 2016

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Die dreizehnte Erhebung des Studierendensurveys umfasst die Themengebiete Hochschulzugang, Fachwahl, Motive und Erwartungen; Studienstrategien, Studienverlauf und Qualifizierungen; Studienintensität, Zeitaufwand und Studiendauer; Studienanforderungen, Regelungen und Prüfungen; Kontakte und Kommunikation, soziales Klima, Beratung; Fachstudium, Situation der Lehre und Studienqualität; Studentische Lebensform, soziale Situation, Erwerbstätigkeit; Schwierigkeiten, Beeinträchtigungen und Belastungen; Hochschulpolitik, Partizipation und studentische Vertretung; Internationalität und Europäischer Hochschulraum; Berufswahl, Berufswerte und Tätigkeitsbereiche; Berufsaussichten und Arbeitsmarktreaktionen; Gesellschaftliche Vorstellungen und Werthaltungen; Politische Beteiligung und demokratische Einstellungen; Wünsche und Forderungen zur Hochschulentwicklung; Demographische und bildungsbiographische Daten. Die Daten basieren auf Zufallsstichproben an 16 Universitäten und zwölf Fachhochschulen in Westdeutschland und umfassen 413 Items (plus zusätzlich kreierte Variablen).

The thirteenth survey of the Student Survey covers the following topics: access to higher education, choice of subject, motives and expectations; study strategies, course of studies and qualifications; study intensity, time required and duration of studies; study requirements, regulations and examinations; contacts and communication, social climate, counselling; subject-related studies, situation of teaching and quality of studies; student lifestyle, social situation, employment; Difficulties, Impairments and Burdens; Higher Education Policy, Participation and Student Representation; Internationality and the European Higher Education Area; Career Choice, Career Values and Fields of Activity; Career Prospects and Labor Market Responses; Social Perceptions and Values; Political Participation and Democratic Attitudes; Wishes and Demands for Higher Education Development; Demographic and Educational Biographical Data. The data are based on random samples from 16 universities and twelve universities of applied sciences in West Germany and comprise 413 items (plus additionally created variables).

  1. Studierendensurvey 2015/16: 322 deutsche Universitäten und Fachhochschulen, die der OECD-Klassifizierung der Stufe 5 ISCED (5A und 5B) im tertiären Sektor des Bildungswesens entsprechen.

Thirteenth Student Survey 2015/16: Students of 322 German universities and universities of applied sciences corresponding to the OECD level 5 ISCED classification (5A and 5B) in the tertiary sector of education.

Wahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige Zufallsauswahl

Probability Sample: Multistage Sample

Erhebungseinheit: Studierende

Self-administered questionnaire: Web-based

  1. Studierendensurvey 2015/16: Standardisierte postalische Befragung

Thirteenth Student Survey 2015/16: Standardised self-administered survey

Identifier
DOI https://doi.org/10.21249/DZHW:stsu16:1.0.0
Metadata Access https://www.da-ra.de/oaip/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_dc&identifier=oai:oai.da-ra.de:773467
Provenance
Creator Georg, Werner; Multrus, Frank; Bargel, Tino; Majer, Sandra; Schmidt, Monika; Simeaner, Hans; Lang, Doris; AG Hochschulforschung der Universität Konstanz
Publisher German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW)
Contributor Daniel, Andreas; FDZ-DZHW; Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Publication Year 2022
Rights Delivery; Beantragung notwendig unter https://metadata.fdz.dzhw.eu/de/data-packages/stu-stsu16$?version=1.0.0; Application necessary under https://metadata.fdz.dzhw.eu/en/data-packages/stu-stsu16$?version=1.0.0
OpenAccess true
Contact German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW)
Representation
Resource Type Dataset; Umfrage- und Aggregatdaten; Survey and Aggregate Data
Discipline Education Sciences