Tutkimuksessa kartoitettiin menneisyyskäsityksiä, tietoja historian kulusta, historiatietoisuutta, näkemyksiä menneisyydestä ja historiallista identiteettiä. Lisäksi kysymykset käsittelivät arjen historiaa, Suomen historian murroskohtia, suomen historian merkkihenkilöitä ja sukupolvien avainkokemuksia. Aluksi kysyttiin, mitä historia merkitsee vastaajille ja ovatko he tutustuneet historiaan viimeisen vuoden aikana. Tiedusteltiin myös oman sukupolven kannalta merkittävintä historiallista tapahtumaa ja sitä, viettääkö vastaaja Suomen itsenäisyyspäivää. Kysyttiin myös miten paljon erilaisiin historiasta ja menneisyydestä kertoviin lähteisiin luotetaan ja kuinka kiinnostuneita vastaajat olivat historian eri osa-alueista. Seuraavaksi pyydettiin mielipiteitä kehitykseen vaikuttavista asioista maailmassa ja Suomessa. Tätä kartoitettiin esittämällä väittämiä historiallisen kehityksen luonteesta. Kysyttiin kuinka paljon erilaiset keksinnöt, asiat ja ihmiset ovat muuttaneet ihmisten elämää entisistä ajoista tähän päivään mennessä ja kuinka paljon ne tulevat muuttamaan ihmisten elämää seuraavien 40 vuoden aikana. Esitettiin myös Suomen menneisyyteen ja tulevaisuuden kehitykseen liittyviä väittämiä. Historian merkitystä vastaajan omalle sukupolvelle käsittelevissä kysymyksissä tiedusteltiin erilaisten yhteiskunnallisten ja maailmanlaajuisten asioiden tärkeyttä ja pyydettiin mainintoja yksittäisistä menneisyyteen liittyvistä kirjoista, elokuvista, musiikkiesityksistä tai näytelmistä, jotka ovat erityisesti vaikuttaneet vastaajiin. Pyydettiin myös mainitsemaan viisi merkittävintä asiaa Suomen historiasta sekä mainitsemaan 1-3 merkittävintä henkilöä Suomen historiassa. Historiallisia tapahtumia käsittelevässä kysymysosiossa pyydettiin kertomaan mielikuvia vuonna 1918 Suomessa käydystä sodasta ja tiedusteltiin, mitä nimeä vastaaja on tottunut tästä sodasta käyttämään. Lisäksi esitettiin useita väittämiä talvi-, jatko- ja Lapin sodasta. Väittämillä kartoitettiin myös käsityksiä Suomen murrosvaiheesta toisen maailmansodan jälkeen. Lopuksi esitettiin väittämiä, joilla pyrittiin selvittämään käsityksiä Suomen ja maailman lähimenneisyydestä ja nykyisyydestä. Tiedusteltiin myös menneisyyteen ja nykyisyyteen liittyvien tekijöiden ja asioiden vaikutuksesta Suomi-kuvaan ulkomailla. Taustamuuttujia olivat mm. syntymävuosi, sukupuoli, oma ja vanhempien koulutus, asuinpaikkatietoja, työhön osallistuminen, talouden koko, tuloluokka sekä työpaikan toimi- tai tuotantoala. Lisäksi taustamuuttujia olivat yhteiskuntaluokka, lapsuudenkodin yhteiskuntaluokka, asevelvollisuuden suorittaminen, poliittinen kanta ja uskontokuntiin kuuluminen. Tutkimusta ovat rahoittaneet Suomen Kulttuurirahasto, Helsingin yliopisto, opetus- ja kulttuuriministeriö, Svenska Kulturfonden ja Koneen Säätiö.

The study charted Finnish notions of and views on the past, historical consciousness, historical identity, and knowledge about history. Other topics included history of everyday life, and turning points and notable people in the history of Finland. First questions surveyed the significance of history in the lives of the respondents, history-related activities done in the previous 12 months (reading historical novels, talking to relatives about events of the past etc.), observance of Finland's Independence Day, trust in different sources on matters related to history and the past, and interest in different areas of history (own family history, European history etc.) and history in general. Next set of questions studied views on progress and the factors affecting it. The respondents were asked how they viewed the nature of historical progress, how much they thought different things and phenomena had affected the lives of people in the world (scientific progress, literature and art, wars etc.), and how much those things would affect the lives of people in the world in the following 40 years. Further questions charted opinions on the effects of various institutions and phenomena on the development of Finland's future in the following 40 years (e.g. political parties, protection of the environment, regional disparity in Finland). The respondents were asked whether they agreed with a number of statements about Finland's past and future (e.g. "Finns have been hard-working and industrious throughout history"). One theme pertained to the significance of history for the respondents' own generation. Questions charted the importance of different goals, values and behaviour to the respondents (e.g. the environment, economic wealth, world peace, helping the needy) as well as views on the most important events and people in the history of Finland. Views on historical events were studied by asking to what extent the respondents agreed with various statements about the 1918 war in Finland (Civil War), about the Winter War, Continuation War and Lapland War, and about the decades after the World War II. Finally, opinions on the Finland and the world of today were charted by presenting the respondents several statements relating to Finland's recent past and the contemporary world, and by asking the extent to which numerous Finnish phenomena and characteristics affected the perceptions of Finland in other countries (e.g. Finnish design, welfare state, low corruption). Background variables included, among others, the respondent's year of birth, gender, R's and parents' education level, type of neighbourhood, economic activity, employer type, self-perceived social class, completion of military service, party choice in the previous parliamentary elections, and membership of a religious community as well as number of persons in the household, number of books in the household, and gross monthly income of the household.

TodennäköisyysotantaProbability

ProbabilityProbability

Itsetäytettävä lomake: paperinen lomakeSelfAdministeredQuestionnaire.Paper

Self-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.Paper